เด็ก อธิบายความรู้เกี่ยวกับความผิดปกติของพัฒนาการที่แพร่หลายในเด็ก

เด็ก เด็กที่มีความสุขและมีสุขภาพดีนั้น ดูเหมือนว่าจะเป็นไปตามพัฒนาการของเขา จากนั้นเขาก็เข้าสู่วัยเตาะแตะ และมีบางอย่างที่แตกต่างออกไปจากเดิม บางทีเขาอาจจะไม่ได้พูดหรือพยายามพูดในแบบที่เด็กคนอื่นทำ หรือไม่ยอมเข้าสังคม ปิดกั้นตัวเองไม่ให้ติดต่อกับผู้อื่น บางทีเขาอาจจดจ่ออยู่กับวัตถุหรือกิจกรรมและทำซ้ำหลายครั้งซึ่งผิดปกติ ควรพาเด็กไปหาหมอและหลังจากการทดสอบ แบบสอบถาม และการประเมินต่างๆมากมายเหล่านี้

แพทย์จะวินิจฉัยว่าเป็นโรคเกี่ยวกับพัฒนาการ ความผิดปกติทางพัฒนาการที่แพร่กระจายไปทั่ว เรียกอีกอย่างว่า PDD เป็นภาวะพัฒนาการประเภทหนึ่ง ที่สามารถส่งผลกระทบต่อเด็ก ในช่วงที่สำคัญของพัฒนาการในช่วงต้น เด็กที่มี PDD มีความล่าช้าในการสร้างพฤติกรรม และทักษะการสื่อสารของเขา PDD ส่งผลกระทบต่อทักษะพื้นฐานของบุคคล เช่น การพูด การเข้าสังคมและจินตนาการของเขา

แม้ว่าเด็กอาจมีอาการของ PDD ตั้งแต่อายุยังน้อยแต่อาจไม่สามารถสังเกตเห็นได้อย่างชัดเจน จนกว่าจะอายุประมาณ 3 ขวบ เมื่อเห็นได้ชัดว่าเด็กไม่พัฒนาภาษา หรือทักษะการเข้าสังคมในอัตราเดียวกับเด็กคนอื่นๆในกลุ่มอายุของเขา เด็กผู้ชายมีแนวโน้มที่จะพัฒนา PDD บ่อยกว่าเด็กผู้หญิง เนื่องจาก PDD ส่งผลต่อพฤติกรรมและการสื่อสารของ เด็ก ทักษะทางสังคมและการรับรู้ ผู้เชี่ยวชาญบางคนรู้สึกว่ามันแพร่หลายอาจทำให้เข้าใจผิด แม้ว่าเด็กที่มี PDD จะไม่ได้มีพัฒนาการที่แพร่หลายเต็มที่

แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าเด็กที่มี PDD ทุกคนจะมีพัฒนาการที่ล่าช้าอย่างมากเช่นกัน และไม่ได้หมายความว่าความผิดปกติ จะส่งผลต่อพัฒนาการของเด็กในทุกด้าน เด็กบางคนอาจได้รับผลกระทบอย่างรุนแรงจาก PDD ของพวกเขา แต่สำหรับคนอื่นๆอาจสังเกตเห็นได้ยากไม่มีวิธีรักษา PDD แต่ผู้ที่มี PDD อาจได้รับประโยชน์จากยา การบำบัดหรือทั้ง 2 อย่าง การวินิจฉัยห้าประเภทจัดอยู่ในประเภท PDD และความผิดปกติแต่ละประเภท

ซึ่งอาจมีตั้งแต่เล็กน้อยไปจนถึงรุนแรงขึ้นอยู่กับเด็ก ความผิดปกติของการพัฒนาที่แพร่หลายแตกต่างกัน เงื่อนไขสำคัญห้าประการประกอบขึ้น เป็นการวินิจฉัยความผิดปกติของพัฒนาการที่แพร่หลาย ออทิสติก PDD ที่รู้จักกันดีที่สุด ออทิสติกเป็นโรคพัฒนาการทางระบบประสาท ที่สามารถส่งผลกระทบต่อ 1 ในทุกๆ 150 คน บุคคลออทิสติกมีปัญหาเกี่ยวกับการสื่อสารด้วยคำพูดและการสื่อสารโดยไม่ใช้ถ้อยคำ รวมถึงการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และพวกเขาแสดงออกซ้ำๆมากเกินไป

รวมถึงอาจจะหมกมุ่นอยู่กับความสนใจแค่ส่วนนั้นๆ ส่วนใหญ่ยังเหมือนเป็นปัญญาอ่อน ออทิสติกไม่ได้ส่งผลกระทบต่อเด็กทุกคนในลักษณะเดียวกัน ด้วยเหตุนี้ออทิสติกจึงถูกเรียกว่าโรคออทิสติกสเปกตรัม สเปกตรัมนี้ทำให้เกิดความแปรปรวนของรูปแบบพฤติกรรม และทักษะในผู้ที่เป็นออทิสติก ตั้งแต่เล็กน้อยไปจนถึงทำให้ร่างกายอ่อนแอมาก กลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์ กลุ่มอาการนี้ได้รับการตั้งชื่อตามกุมารแพทย์ชาวเวียนนาชื่อว่า ฮันส์ แอสเพอร์เกอร์

ซึ่งผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์หลายคน ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มอาการออทิสติก เด็กที่เป็นแอสเพอร์เกอร์มักจะทำสิ่งต่างๆได้ดีและฉลาด แต่พวกเขาอาจมีทักษะทางสังคม และปัญหาด้านการสื่อสารที่ไม่ดี ลักษณะทั่วไปอื่นๆของแอสเพอร์เกอร์ ได้แก่ มีปัญหาในการอ่านภาษากาย อารมณ์ขันและสร้างกิจวัตรของตัวเองและทำซ้ำๆ หรือความสนใจที่หมกมุ่น เด็กบางคนที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์ อาจไวต่อสิ่งเร้าทางประสาทสัมผัสที่คนอื่นไม่ใส่ใจ เช่น แสงหรือเสียง

ความผิดปกติของการสลายตัวในวัยเด็ก นี่เป็นเงื่อนไขที่หายากซึ่งทักษะของเด็กจะถดถอยเมื่อเวลาผ่านไป เด็กที่มีภาวะนี้มีพัฒนาการปกติ แต่เมื่ออายุระหว่าง 2 ถึง 10 ขวบ พวกเขาสูญเสียความสามารถ และทักษะหลายอย่างไป ซึ่งอาจรวมถึงทักษะทางสังคมและภาษา แต่ก็รวมถึงทักษะการเคลื่อนไหวและหน้าที่การเรียนรู้อื่นๆ เช่น การควบคุมลำไส้และกระเพาะปัสสาวะ ภาวะปัญญาอ่อนมีความเป็นไปได้สูงในเด็กที่มีความผิดปกตินี้

เร็ทท์ซินโดรมเป็นโรคหายากอีกชนิดหนึ่ง ที่ส่งผลต่อเด็กผู้หญิงเท่านั้น เพราะเกิดจากการกลายพันธุ์ของยีนบนโครโมโซม X เด็กผู้ชายที่เกิดมาพร้อมกับโรคนี้เสียชีวิตตั้งแต่อายุยังน้อย เพราะโรคนี้ส่งผลกระทบต่อพวกเขาอย่างรุนแรง เด็กผู้หญิงที่เป็นโรคเร็ทท์ซินโดรมจะพัฒนาได้ตามปกติ แต่โรคจะเริ่มขึ้นเมื่ออายุระหว่าง 6 ถึง 18 เดือน เร็ทท์ซินโดรมส่งผลถึงเด็กผู้หญิงทั้งทางร่างกายและจิตใจ ทักษะทางภาษาถดถอยลงจนเด็กผู้หญิงไม่สามารถพูดได้อีกต่อไป

ผู้ป่วยยังสูญเสียกล้ามเนื้อ และการประสานงานของกล้ามเนื้อ เดินเซและสูญเสียการใช้มือ รวมถึงพวกเขายังอาจมีอาการชัก ความผิดปกติทางพัฒนาการที่แพร่หลายซึ่งไม่ได้ระบุเป็นอย่างอื่น PDD-NOS เป็นภาวะที่คล้ายกับออทิสติก โดยเด็กอาจมีความบกพร่องทางการสื่อสารหรือประสาทสัมผัส แต่จะไม่พัฒนาลักษณะเฉพาะอื่นๆของออทิสติก เด็กที่มี PDD-NOS มักชอบเข้าสังคมมากกว่าเด็กออทิสติก สัญญาณของความผิดปกติของพัฒนาการที่แพร่หลาย

อาการของ PDD นั้นแตกต่างกันไปในเด็กแต่ละคน และอาจแสดงออกมาในเวลาที่ต่างกัน ตามพัฒนาการของเด็ก แต่มีหลายหัวข้อทั่วไปที่สามารถช่วยในการวินิจฉัย PDD ได้ ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมบกพร่อง เด็กที่มี PDD อาจไม่ตอบสนอง ไม่สนใจและหลีกเลี่ยงการสบตา พวกเขาอาจจะดูเหมือนปลีกตัว และมีปัญหาในการติดต่อกับผู้คน พวกเขาอาจพูดคุยเป็นเวลานานเกี่ยวกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง โดยไม่สามารถรับรู้ได้ว่าบุคคลที่พวกเขากำลังพูดคุยด้วยนั้น ต้องการที่จะมีส่วนร่วมหรือเปลี่ยนบทสนทนาหรือไม่ เด็กเหล่านี้อาจมีปัญหาในการสร้างมิตรภาพ และการเห็นอกเห็นใจผู้อื่นอีกด้วย

บทความอื่นๆที่น่าสนใจ : อาหาร อธิบายประโยชน์ของหัวหอมและส้มสำหรับอาหารลดน้ำหนัก